Forsand skule

Forsand skule fremmer læring gjennom et trygt og støttende miljø for alle elever.

Espedalsvegen 156 4110 FORSAND

Klasse 1-10Offentlig skoleEtablert 1969BokmålAktiv

Om skolen

Skolen er kjent for sitt fokus på både akademiske og sosiale ferdigheter. Med en inkluderende tilnærming til læring, tilpasses undervisningen etter elevenes behov.

Beliggenheten i Sandnes kommune gir elevene mulighet til å utforske naturen rundt, noe som er integrert i undervisningen. Forsand skule har et nært samarbeid med lokalsamfunnet, noe som beriker elevenes læringsopplevelse.

Med 136 elever og 39 ansatte, er forholdet mellom elever og lærere 3,5, noe som sikrer at hver elev får den oppmerksomheten de trenger for å trives og utvikle seg.

3.5
Elev/Lærer-ratio
Fellesskap
Skolen fremmer et sterkt fellesskap blant elever og ansatte.
Variert undervisning
Læringsmetodene er varierte, inkludert prosjektarbeid og praktiske aktiviteter.
Naturfaglig fokus
Skolen legger vekt på naturfag og uteaktiviteter for å inspirere til læring.

Hovedinformasjon

136

Antall elever

39

Antall ansatte

3.5

Elever per ansatt

56

År i drift

Beliggenhet

Adresse

Espedalsvegen 156, 4110 FORSAND

Sandnes kommune, Rogaland fylke

www.minskole.no/forsand

Aktivitetsstatus

AKTIV SKOLE

Skolen er aktiv og har alle nødvendige godkjenninger

Detaljert status

Status:AKTIV
Er Skole:JA
Grunnskole:JA
Videregående:NEI
Er Privat:NEI
Er Offentlig:JA

Undervisningsinformasjon

Grunnskole

Primær og ungdomsskole

1-10

Klassetrinn

Skolekategorier

Grunnskole
Offentlig skole
Kommunal
Grunnopplæring

Administrativ informasjon

Grunnleggende informasjon

Organisasjonsform:Underenhet til næringsdrivende og offentlig sektor
Målform:Bokmål
Oppstartsdato:01.02.1969
Sist oppdatert:21.03.2025 15:17

Organisasjonsstruktur

Eier:Sandnes kommune (964965137)
Administrasjon:Sandnes kommune (964965137)
Tilsynsmyndighet:Statsforvaltaren i Rogaland

Næringskoder

85.201
Ordinær grunnskoleundervisning
Prioritet: 1

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *